关于印发《2018年全市教师教育工作计划》的通知

2018年，教师教育工作要按照全市教育工作的总体部署，坚持“抓两头、带中间”的原则，以不断提高培训的针对性和实效性为目标，以加大名师名校长名班主任队伍建设和教育扶贫力度为重点，认真组织开展各项培训任务，全面提高教师和校长队伍的专业水平和综合素养，为全市教育持续健康发展提供有力人才保障。

一、科学谋划，注重研究，不断提高培训的针对性和实效性

1.加强教师培训工作研究。依据中国教育学会提供的区域教师专业测评报告，坚持以问题分析为导向，以课题研究为引领，认真诊断分析问题，积极做好实验区市、县两级课题申报和研究工作。抓住区域教师、校长队伍建设中存在的个性化问题，科学制定培训方案，合理安排培训内容，切实提高教师培训的针对性和实效性，推动我市教师培训工作再上新水平。

2.建立烟台市教师教育信息化管理平台。会同市人社局印发《关于加强中小学教师培训学分登记管理应用工作的通知》。委托山东省教师教育网，探索建立符合我市实际的教师教育信息化管理平台。举行烟台市教师教育信息化管理平台启动仪式，加大平台的推介和应用力度。组织开展市、县、校三级平台管理员全员培训，不断提高管理员的操作应用能力。

3.推进国家教育行政学院教师培训选学平台试点建设。积极争创国家教育行政学院教师培训选学平台建设试点城市，以选学平台为载体，根据我市教师专业发展实际需求，选择满足教师个性化需求的培训课程，分层、分类、分学科开展培训。

二、加大培养考核力度，推进名师名校长名班主任队伍建设

4.强化管理与考核。根据《烟台名师名校长考核管理办法（试行）》，对首批烟台名班主任、烟台幼儿园名园长、烟台幼儿园名师建设工程人选进行届满考核，对已认定的烟台名师、烟台名校长进行年度考核。组织评选第二批烟台名班主任建设工程人选。

5.加大培养力度。委托高层次培训机构，举办第三批烟台名校长人选跟岗培训、第三批烟台名师人选高级研修班、烟台中等职业教育名师名校长高级研修班、第二批烟台名班主任人选高级研修班。

6.加强宣传和引领。依托大众网、水母网等媒体，定期举办“名师名校长网上访谈”节目，宣传交流有关办学理念、学校管理、教育教学等方面的心得体会，引领区域教师和校长队伍发展。

三、瞄准目标，准确定位，持续加大教育精准扶贫力度

7.做好“顶岗实习—置换培训”工作。深入开展校地合作，不断巩固完善高校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人机制，安排鲁东大学师范生到我市农村中小学校顶岗实习，缓解农村教师紧张问题。以农村中小学教师为重点，举办全市中小学教师顶岗置换培训班，不断提升教师的理论素养和专业化水平。

8.开展师范生实习支教工作。按照省教育厅统一部署，积极联络省内各师范院校，以莱阳、栖霞两地农村中小学校为重点，开展师范生实习支教工作，进一步提高贫困地区的教师队伍活力，缓解师资压力。

9.开展送教培训活动。认真贯彻落实省、市乡村教师支持计划（2015-2020年）和扶贫工作总体方案，面向我市农村中小学校和德州市、重庆巫山县，建立名师名校长名班主任送教下乡志愿服务团队，采取专题讲座、课堂教学等方式，开展“送教上门”培训。

四、依托重点项目，全力打造高素质教师和校长队伍

10.开展教育行政管理干部培训。围绕“以提升管理促质量”的理念，加大对教育行政干部的培训力度，通过举办全市教育行政干部素质提升研修班、全市中小学教师培训管理者专题研修班，进一步提高我市教育行政干部的业务能力和管理水平，为推动教师、校长队伍整体素质提升提供有力保障。

11.推进德育课程一体化全员培训。按照“市级统筹、分级负责”的原则，加强德育课程一体化学习培训，对教育管理人员、教研员和骨干教师进行培训，指导县市区开展全员培训，提高德育工作的理论水平和实施能力。

12.组织实施2018年“互联网+教师专业发展”工程。按照省教育厅统一部署，以推进教师自主专业发展为目标，以 “一师一优课、一课一名师”活动为主线，全面实施2018年“互联网+教师专业发展”工程，组织中小学和幼儿园学科教师开展网上研修。

13.广泛开展各类教师培训。面向中小学英语骨干教师，举办英语骨干教师培训班，提高英语教师的口语、听力水平和教育教学能力。委托有关科室和单位，组织学科教师进行有关教育理论、教学研究、课堂建设等专题培训，提高学科教师的理论水平和实践能力。

14.做好“国培计划”、“省培计划”工作。按照国家、省的统一安排，利用国培计划和省骨干教师培训计划，组织做好骨干教师和校长培训工作。

附件：2018年全市教师教育工作项目