烟台市教育科学研究院事业单位信息公开内容 | ||||
登 记 情 况 信 息 | 单位名称 | 烟台市教育科学研究院 | ||
宗旨和业务范围 | 中小学教学研究、教育科研及业务指导。中小学教师教育培训、家庭教育研究、教育理论普及与德育研究；全市义务教育质量监测；中小学教师队伍规划发展研究；中小学劳动教育、综合实践活动、语言文字教育研究和指导。 | |||
住 所 | 烟台市莱山区新星北街5号附1号 | |||
法定代表人 | 管锡基 | |||
经费来源 | 财政拨款 | |||
开办资金 | 100万元 | |||
举办单位 | 烟台市教育局 | |||
资质许可 | 无 | |||
依 法 年 度 检 验 检 查 信 息 | (一)2022开展业务活动情况(不少于300字）： 一、党的建设 1.对党忠诚是教科研部门的本质属性。市教科院以开展全院读书报告会、青年教研员交流分享等主题活动为载体，广泛开展思想建党、理论强党的理论武装行动，党员干部思想逐步从渐悟走向顿悟，基层党组织的思想引领力不断提升。2.严肃党内政治生活。一是2022年组织召开民主生活会、读书会。二是坚持理论中心组学习制度。3.压紧压实管党治党责任。一是召开两次专题会议研究全面从严治党工作，积极做好社区共建活动，落实党员干部“双报到”，社区志愿活动。二是以“先锋教研·又红又专”党建特色品牌创建为主线，按照“规范、精细、高效”的工作要求，充分发挥党组织在服务区域管理和决策、服务学校发展、服务教师专业成长，促进教科研事业发展方面的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 二、履行职责 1.规划完成基础教育教研高质量发展路向。印发《烟台市义务教育阶段学校高质量发展实施意见》、《关于全面加强“十四五”家校社协同育人工作的意见》、《全市普通高中奥赛强基工作实施意见》，建构起基础教育高质量发展的“烟台格局”。2.全面加强区域教研指导与服务。圆满完成2022年初中学业水平考试命题及阅卷工作。印发《义务教育阶段作业设计与实施指导意见》，全新启动申报“山东省双减背景下基于学情诊断的中小学个性化作业改革试验区”，重构促进学生个性化生命成长的作业观。组织6次全市高中教学质量分析会议，全覆盖深入一线开展驻在式教研活动。举行全市首届教研室主任读书班，进一步推进学习型、研究型、服务型教育科研机构建设。3.启动推进基础教育教学成果选育工程。4.切实做好语言文字研究工作。 三、创新创优 1.重点推广德融数理德育新模式改革。持续深入总结“德融数理·知行合一”德育新模式研究成果，明晰“‘德融数理·知行合一’德育创新实践放到课程思政的新形势下、大格局内进行谋划”的总体定位，积极打造烟台立德树人区域特色品牌。2.全面提升基于学科核心素养的课堂教学改革成果。3.扎实推进劳动教育特色品牌创建工作。印发《关于推进“1+1+X”劳动教育体系实施工作的指导意见》，全域推进新时代劳动教育体系，相关研究成果在《中国教育报》《中小学管理》等主流报刊杂志予以报道。4.积极构建家庭教育和心理健康教育指导服务体系。成立烟台市家庭教育指导服务中心和家长学校总校，上下联动、同向发力的“1+14+X”长效工作机制。与光明教育家合作举办《教育三人谈》直播研讨会，在全国推介烟台市、区、校三级家庭教育典型经验成果，3万余人在线观看。组织开展心理健康教育月、家庭教育宣传周活动，开通烟台心理健康教育微信公众号，举行全市家庭教育线上直播课11场，典型做法先后在山东教育报、齐鲁壹点app、大小新闻、烟台晚报等媒体刊发推介。 四、取得重大成绩 1.市级重点打样示范事项成果丰硕。开发区实验中学“德融数理·知行合一”德育新模式项目、牟平二实小校内“袖珍”菜园基地项目入选市级重点打样示范事项，在报刊杂志专栏推介等方式在全省、全国推介，相关成果入选全省“致敬品牌•献礼二十大”教育品牌，“山东教育发布”、“中国教育发布”、《中国教育报》《中国德育》等媒体报刊予以宣传。2.省级基础教育教研基地及教学成果评选成绩位居前列。29项成果获2022年基础教育省级教学成果奖获奖率全省第二，学前领域首次实现零突破，高中学段创历史新高。 (二)变更登记的执行情况：无 (三)绩效和受奖惩情况：2022年绩效尚未公布 (四)涉及诉讼情况：无 (五)社会投诉情况：无 (六)涉及人民群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的等重大信息：无 (七)其他需要公开的情况：无 | |||
经 费 收 支 情 况 | 2021年度结余（万元） | 2022 年 度 收 入 （万元） | ||
合 计 | 其中，财政收入 | |||
0 | 2414 | 2403 | ||
2022年度结余（万元） | 2022年 度 支 出 （万元） | |||
合 计 | 其中，人员经费 | |||
0 | 2436 | 2025 | ||
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